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| Silvana y Clara en la exposición con sus dibujos premiados en el aeropuerto |
28 de octubre de 2011
Premiadas en Madrid dos alumnas del Pedro I
PROGRAMACIÓN CINE CORTES- 27/10/2011
ESTA PELÍCULA PROMETE!!
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LAS AVENTURAS DE TINTIN
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Viernes | 22:30 |
Sabado | 17:00. 19:30. 22:30 |
Domingo | 17:00. 19:30. 22:00 |
Lunes | 22:00 |
Martes | 17:00. 19:30. 22:00 |
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24 de octubre de 2011
AMPLIAMOS LAS EXTRAESCOLARES!!
APA COLEGIO PEDRO I
AMPLIAMOS LA OFERTA DE EXTRAESCOLARES ...
Os ofertamos una nueva actividad extraescolar a desarrollar en el colegio: HIP HOP para niños de 3º a 6º de primaria.
La profesora (Silvia Pallás) os invita a participar en dos clases de iniciación los días miércoles 26 y viernes 28 de octubre, de 16,30 a 17,30 h. en el polideportivo del colegio.
Estas dos clases son gratuitas para que los niños puedan comprobar si les gusta la actividad y no es necesario apuntarse previamente.
Aprovechamos la circular para recordaros que todavía es posible apuntarse al inglés para padres y que existe posibilidad de hacer uno o dos grupos de inglés para niños por la mañana, de 8,30 a 9,30 h. (preferentemente niños de segundo o tercer ciclo de primaria)
Si te interesa cualquiera de estas propuestas, puedes dejarnos una nota con los datos de contacto y la actividad en el buzón del APA o enviar un correo a apapedroprimero@gmail.com
... Y próximamente ¡Retomaremos las clases de patinaje!
Os seguiremos informando ...
21 de octubre de 2011
ANIMACIÓN AL LA LECTURA
Como muchos sabéis durante esos días, todos los alumnos del colegio leen el mismo libro y se trabajan diferentes actividades en torno a la lectura escogida.
También cambia la decoración de nuestros pasillos.
Por ese motivo, pedimos colaboración de padres y madres para trabajar el alfabeto gigante que se va a elaborar. Los que puedan colaborar, se tienen que poner en contacto con la tutora del alumno.
Muchas gracias.
CARTELERA CINE CORTES-21/10
| Programación Del 20 al 25 Octubre de 2011 |
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CAPITAN TRUENO Y EL SANTO GRIAL
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Viernes | 22:30 |
Sabado | 19:30 |
Domingo | 17:00 |
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CON DERECHO A ROCE
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Sabado | 17:00. 22:30 |
Domingo | 19:30. 22:00 |
Lunes | 22:00 | SALA 1 | D.E.
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18 de octubre de 2011
Concurso zagalandia 2011.
YA HAN SALIDO LAS BASES PARAEL CONCURSO DEL CARTEL ANUNCIADOR DE ZAGALANDIA 2011,TANTO EN CATEGORIA DE ADULTO COMO DE INFANTIL. OS ANIMAIS?
BASES PARA EL CONCURSO DEL CARTEL-MURAL ANUNCIADOR DE ZAGALANDIA'11
1.- Podrán tomar parte en este concurso cuantas personas lo deseen, cualquiera que sea su edad, origen y lugar de residencia.
2.- El cartel deberá ajustarse a un formato aproximado de 60 x 40 cms.
3.- La técnica a emplear será libre, utilizando los colores dominantes: amarillo, verde y naranja, y la obra será rigurosamente inédita.
4.- En el mural deberá incluirse necesariamente la leyenda: "ZAGALANDIA'11. Recinto Ferial, 26, 27, 28 y 29 de Diciembre. Barbastro", así como el logotipo de Zagalandia (Sol circular). El Comité organizador de Zagalandia se reserva el derecho de colocar en la parte inferior del cartel los logotipos de las Instituciones organizadoras y patrocinadoras de la feria.
5.- Los originales optantes al premio deberán enviarse o entregarse en el Centro de Congresos de Barbastro, Departamento de Cultura (entrada por la ribera del río), Avda. Estación, s/n, 22300 Barbastro, Huesca, y/o en la conserjería del Ayuntamiento de Barbastro, antes de las 14:00 horas del 18 de Noviembre del presente año.
6.- El Jurado que fallará este Concurso estará compuesto por:
- La Presidenta del Comité Organizador.
- Dos miembros de la Comisión organizadora de Zagalandia.
- Técnico de Cultura del Ayuntamiento de Barbastro.
- Un Técnico asesor en la materia.
7.- El jurado se reunirá el 21 de noviembre para emitir el fallo, que será inapelable, pudiéndose declarar el premio desierto.
8.- El Cartel-Mural anunciador podrá ser de cualquiera de las categorías recogidas en las presentes bases. Quedará en propiedad del Comité organizador de Zagalandia, que lo destinará a anunciar la celebración de ZAGALANDIA'11 y el autor premiado hará expresa renuncia a todos los derechos sobre el mismo.
9.- Se admitirán hasta dos obras por autor, y en la parte posterior de cada uno deberá hacerse constar la categoría, un lema o seudónimo, el cual se escribirá también en sobre aparte cerrado y en cuyo interior se incluirán los datos personales del autor, indicando: Nombre y Apellidos, fecha de nacimiento, domicilio y localidad de residencia y, a ser posible, número de teléfono.
10.- Los carteles ganadores estarán premiados del siguiente modo:
CATEGORIA GENERAL:
- PRIMER PREMIO: 240,00 €
- ACCESIT: 100,00 €
CATEGORIA INFANTIL (Hasta 12 años):
- PRIMER PREMIO: Vale de 90,00 € en material.
- SEGUNDO PREMIO: Vale de 60,00 € en material.
11.- Los trabajos no premiados se devolverán a los autores que así lo soliciten antes del 1 de febrero de 2011, pasado dicho plazo se entenderá que sus autores hacen donación expresa de las obras al Comité organizador de Zagalandia, que los podrá utilizar para los fines que estime convenientes.
12.- Participar en este Concurso equivale a la aceptación de las presentes bases.
11 de octubre de 2011
LA PIZARRA.
EL PAPEL DE LA FAMILIA
La familia es algo esencial, es un agente educativo de primer orden, es la gran educadora de la formación del niño, es el suministro del afecto que el sujeto necesita para su estabilidad emocional. Es frecuente que fracasos escolares, desajustes vivenciales y actitudes antisociales tengan mucho que ver con la separación y distancia entre la familia y la escuela.
He oído por activa y por pasiva al Juez Calatayud decir que el padre no puede convertirse en el amigo del hijo y querer ejercer de padre. No puede ser que por la ausencia prolongada del padre, trate de ganarse al hijo intentando, desde las más tempranas edades, realizarse como su colega y rendido a su voluntad; como tampoco puede ser que la madre se convierta en confidente de la hija. Los hijos necesitan percibir que durante su infancia y su niñez los padres son los alimentos psicológicos que conducen sus vidas, capaces de frenarlos en sus impulsos a la deriva y de guiarlos cuando no saben a dónde van. Sin autoritarismos, pero con autoridad, en actitud firme y respetuosa.
Frustraciones infantiles
La generación de 1950- 1970 de los Baby Boomers , centrada en que había que evitar toda frustración del niño, es decir, evitar que toda vivencia emocional ante una situación, un deseo un proyecto una ilusión o una necesidad que no se satisfaga o no se cumpla en el mismo, ha malogrado a varias generaciones de las que hoy sufrimos las consecuencias. Benjamín Spock dijo: “Escuche a su bebé y su bebé le dirá qué hacer”. Desde el momento en el que el permisivismo reemplaza al autoritarismo, donde una simple mirada llenaba a los hijos de temor ante los padres, la debilidad del presente a decir no, por miedo a la frustración del niño, ha forjado generaciones de padres tan débiles y perdidos como sus propios hijos.
¿Acaso va a ser la sociedad quien va a reparar las frustraciones infantiles? ¿ No será mucho más seguro el cariño de la propia familia quien devuelva con creces seguridad, control y autoestima ante la frustración? La idea de muchos padres de que sus hijos deben ser cuidados en todo momento, protegidos y mimados, mientras vivan en el hogar familiar. “Ya tendrán tiempo de sufrir de mayores”, genera en los hijos dependencia, falta de iniciativa, egoísmo, intolerancia y desadaptación social. Se actúa bajo el lema “todo para los niños, pero sin los niños”.
La familia debe ser el elemento neurálgico sobre la que se sustente la educación del niño; por consiguiente, la casa debe estar habitada todo el tiempo posible por los padres como modelos de referencia que van a imitar, responsabilizando a los hijos en pequeñas obligaciones en casa (desde los tres años) , soportando rabietas, sin desavenencias y complicidad en la pareja en las ordenes que aquellos deban realizar.
En Cuadernos de Pedagogía nº 413 de junio de 2011, referidos al informe PISA Y y titulado “Los informes internacionales. ¿Qué hay de nuevo?" se analizan las causas de éxito del modelo educativo asiático, como modelo de éxito tanto en excelencia como en equidad. “Posiblemente estemos ante un sistema educativo que es el reflejo de una sociedad que en su conjunto otorga un alto valor a la educación y a la formación”. “El papel preponderante de las familias en los asuntos educativos de sus hijos, aspectos religiosos vinculados a la cultura del esfuerzo, el estudio, la importancia del largo plazo, entre otros, constituyen elementos imprescindibles para explicar el éxito de estos territorios”.
Finalmente una reflexión de Kant: “Ordinariamente los padres educan a los hijos en vista solamente a adaptarles al mundo actual por corrompido que esté. Deberían más bien darles una educación mejor, a fin de que un mejor estado pueda surgir en el porvenir”.
Pedro López Ávila, en http://en-clase.ideal.es/
CHISPA SEMANAL-OCTUBRE / 1
Nuevo curso,nueva CHISPA SEMANAL, el periódico que niños y profesores del colegio Pedro I de Barbastro trabajan semanalmente. aquí pondremos cada semana lo mas destacado de nuestra pequeña publicación para que llegue a mucha mas gente. Saldrá cada semana el texto seleccionado para LA PIZARRA, que tanto nos ayuda en nuestra tarea a los padres, ECOS DE LA ESCUELA, para saber los que se cuece, y UNA POESÍA PARA MI CUADERNO, así que ya sabéis, chic@s, preparad una libreta para guardas los nuevos poemas.
la Reina y el Rey,
SEGUIMOS ADELANTE …
Con el número anterior, el que publicamos a finales del curso pasado (nº 232), “CHISPA SEMANAL” cumplía sus primeros nueve años. Es decir, que los alumnos que terminaban su escolarización en Primaria, cada semana, y desde los tres años, tuvieron el periódico escolar a su disposición. Son bastantes las familias que guardan todos los números, pues saben que en ellos se refleja buena parte de lo vivido en las etapas escolares de Infantil y Primaria de sus hijos.
Nosotros seguimos, un curso más, con los mismos objetivos: que el periódico sea el medio de comunicación de toda la comunidad escolar, que ayude en su formación, y que constituya una herramienta de trabajo más para las clases.
Creemos que el valor que puede tener “CHISPA SEMANAL” depende de quienes lo realizan, pero sobre todo del que le deis vosotros, lectores, en la escuela y en las casas, leyéndolo, invitando a la participación e interesándoos por lo que ocurre en nuestra escuela.
Desde la Redacción de “CHISPA SEMANAL”, y en nombre de todo el colegio, queremos dar la bienvenida a quienes os habéis incorporado al centro: familias, alumnos, profesores, cocineras… Esperamos vuestra valiosa aportación y que os vaya muy bien entre nosotros.
ECOS DE LA ESCUELA :
-En este primer número saludamos al nuevo Equipo Directivo formado por: Asun Puértolas, Directora; Isabel Rovira, Jefa de Estudios; y Mª Carmen Armisén, Secretaria. Desde la Redacción les deseamos mucha suerte en el desempeño de su función.
-Se han realizado varias mejoras en el centro: nuevos juegos en el patio, equipamiento en aseos (espejos, secadores y dispensadores de papel), e instalación de cañones proyectores en más aulas.
-El comedor ha comenzado con una nueva organización en dos turnos al haber 275 comensales. En el primero comen los de Infantil, 1º y 2º de Primaria. En el segundo los de 3º, 4º, 5º y 6º. Por cierto, que en la cocina se ha producido el relevo de Isabel, que llevaba muchos años con nosotros realizando una magnífica labor que hemos de reconocer. En su lugar ha llegado Ángela, a la que deseamos lo mejor. Además hay una ayudante más.
-VARIOS: Los alumnos de 5 Años visitaron la semana pasada una exposición en la UNED. Los de 2º y 3º Ciclo realizaron Talleres de Consumo. Han comenzado las reuniones con familias. También comenzaron las tertulias del Grupo de Lectura.
POESÍA DE LA SEMANA :
En este rincón publicaremos una poesía cada semana. Podrías copiarla e ilustrarla para decorar tu habitación, aprenderla, recitarla a tu familia, intentar que ellos la aprendan, colocarla en un lugar visible, regalarla, imitarla…
Aquí va la primera:
Por la calle vienen
uno es de miga
y otro de papel.
A ver, a ver, a ver…
Es de Mª Elena Wlash, de su librito “Canciones para mirar” (Alfaguara)
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