19 de diciembre de 2011

Navidad. ¿Para todos?


Desde Cáritas, se ha hecho un llamamiento masivo a asociaciones y APAS de Barbastro para promover una recogida de alimentos, debido a la inmensa necesidad que viven las familias de Barbastro en estos tiempos tan difíciles.

Dada la situación económica del momento, muchas familias lo están pasando mal, muy mal. Están sufriendo las consecuencias de una crisis que ya dura demasiado. Hablamos de familias cuya situación actual es dura y difícil. Familias con niños de la edad nuestros hijos.

Cada vez son mas familias las que no llegan a "fin de mes". Hagamos desde el cole que esa familias, en esta Navidad, no sólo puedan llegar a fin de mes, sino que ademas puedan poner en su mesa algo tan sencillo como una comida, o una cena de Nochebuena.

Un poco de arroz, aceite, pasta, legumbres, leche, cacao, fruta en almíbar. Algo que podamos regalar entre todos, con el simple gesto de no tomar el café un día. Hagamos que esos niños, o esos mayores, tengan una Navidad decente. Hagamos llegar el mensaje de que Navidad es algo mas que juntarse a cenar o comer. Compartamos con ellos un poco de lo que podamos. Aunque sea poco, un poquito de cada uno, hace mucho para el que realmente lo necesita.

Desde la junta del APA de Pedro I, no hemos dudado en recoger alimentos para ayudar. Y ya hoy, las primeras bolsas llegaban, casi ni tiempo daba a preparar las cajas!Para ayudar en la recogida se han colocado unas cajas en la entrada principal del colegio. Se efectuará la recogida entre hoy y mañana para el miércoles prepararlo todo para llevarlo a CÁRITAS.

QUEREMOS UNA NAVIDAD BONITA, PERO PARA TODOS!

16 de diciembre de 2011

TALLER DE COCINA

Gran éxito del taller de cocina de turrones en las cocinas del cole!
Nuevamente tenemos que agradecer la gran acogida que tienen los diferentes talleres que se preparan, porque nos motivan para seguir buscando y buscando mas cosas.
Ésta vez le tocó al turrón con la ayuda de Melchor! 
43 niños acudieron al taller y disfrutaron tanto que piden un segundo taller.




Aquí cuelgo unas fotos como muestra de lo bien que se lo pasaron. Y el turrón, ummmmm, buenísimo.
 

POR UN RECREO MEJOR PARA TODOS


Tras el cambio al nuevo colegio nuestros alumnos disfrutan de un gran recreo, con nuevos parques y mucho mas espacio para todos. Ahora tienen porterías, canastas de baloncesto y una zona de descanso al pie de los olivos.

Faltaban, sin embargo, unos bancos donde los niños mas tranquilos pudieran relajarse para tomar el almuerzo, y una mesa, adaptada para los niños con alguna minusvalía.

Desde la junta  se acordó comprar esos bancos para el colegio, con el dinero que todos los padres aportamos al APA del Pedro I y que esta junta gestiona. Se ha visto el proyecto hecho realidad y ya están instalados teniendo una gran acogida por parte de los niños.

Dos bancos y una mesa adaptada ha sido el primer aporte. !Quién sabe tras esta gran acogida llega alguno mas!

TERTULIA LITERARIA PEDRO I



Navidad es un buen momento para comenzar diferentes lecturas. la tertulia de nuestro colegio lee un libro cada mes, aproximadamente, y luego exponen su punto de vista. Una forma diferente de leer y de valorar las lecturas.

Aquí dejo los siguientes libros, por si alguien se anima a leerlo y porque no, a acudir a una tertulia a la que cada vez acude mas gente.



En enero:

"Niebla", de Unamuno
En febrero:

 "Sobre la belleza" de Zadie Smith 
 Premio de Novela Ciudad de Barbastro:



"Últimos días en el Puente del Este"

13 de diciembre de 2011

Charla educativa---ESTILOS EDUCATIVOS EFICACES.

APA PEDRO I

CHARLA PARA PADRES:

“ESTILOS EDUCATIVOS EFICACES”

Impartida por Eduardo Fortuño, maestro y terapeuta



Educar es una tarea realmente complicada, por lo que toda ayuda es poca...

Desde el APA hemos organizado un ciclo de charlas para padres –una por trimestre- impartidas por Eduardo Fortuño*.
Os animamos a asistir a la  primera charla del ciclo, “ESTILOS EDUCATIVOS EFICACES”, el próximo JUEVES 15 DE DICIEMBRE, de 15 a 16,30 h.  en el aula de psicomotricidad  (Planta baja).
Como esperamos que asistan muchos padres y el tiempo es muy justo, os agradecemos de antemano la máxima puntualidad.

*Fortuño impartió una charla en el colegio el curso pasado, que fue valorada muy positivamente por las familias que asistieron.




APA PEDRO I

PEQUEÑOS PERO GRANDES!

Entre nuestros alumnos hay mucho niños que logran grandes cosas en su día a día. En mucho ambitos hay niños que consiguen grandes logros , artísticos, culturales,deportivos. Y es bueno reconocerles esa labor, que implica mucho sacrificio, teniendo que compaginar estas actividades con sus trabajos de clase.

Así esta vez nos vamos al ámbito deportivos para reconocer a varios alumnos del colegio Pedro I, que nuevamente nos sorprenden con grandes azañas.



El primero nos lleva hasta el ajedrez, donde varios alumnos del centro han sido seleccionados para un clinic (curso de perfeccionamiento) organizado por la Federación Aragonesa:

"La Federación Aragonesa de Ajedrez convoca un clinic entre los jugadores mejor clasificados en el Campeonato Clasificatorio para el Campeonato de España de España de Edades 2011 en categorías sub10 y sub12. El clinic lo impartirá el Maestro Internacional Segio Garza.
Los alumnos clasificados de nuestro cole son: Anselmo Zamora Gistau y Jesús Sanmartín Grasa de categoría sub10, y Alejandro Buetas Buera de categoría sub12."



Siguiendo en el ámbito deportivo, dos alumnas de cuarto de primaria, María López Galindo e Inés Faci, acudieron el fin de semana a Santander para participar en el Campeonato de España base de Gimnasia rítmica.

Felicidades a todos ellos.

22 de noviembre de 2011

Grupo de Teatro TORTA CON CHOCOLATE

El grupo de teatro del colegio Pedro I, actuó el pasado 19.11.2011 en el Centro de Congresos de Barbastro, re presentando la obra LA ODISEA ¡O NO!, una obra de Jesús Ortiz. Este grupo compuesto por padres, madres y alumnos del colegio cosechó un rotundo éxito en dicha actuación y como muestra, ahí dejamos unas fotos para que todos disfrutéis de su gran trabajo.






28 de octubre de 2011

Premiadas en Madrid dos alumnas del Pedro I

Silvana y Clara en la exposición con sus dibujos premiados en el aeropuerto
Silvana Briones y Clara Garay, han resultado premiadas en el concurso de dibujo de Barajas ASI NOS VEN, que AENA convoca entre los escolares que vistan la . Ambas participaron en dicho concurso tras visitar en el viaje fin de curso dicho Aeropuerto. Silvana resultó ganadora de la categoría de 4ª a 6ª de primaria, y Clara 3ª. Felicidades ambas.

PROGRAMACIÓN CINE CORTES- 27/10/2011

ESTA PELÍCULA PROMETE!!


LAS AVENTURAS DE TINTIN
Viernes | 22:30 | 
Sabado | 17:00. 19:30. 22:30 | 
Domingo | 17:00. 19:30. 22:00 | 
Lunes | 22:00 |
Martes | 17:00. 19:30. 22:00 | 

24 de octubre de 2011

AMPLIAMOS LAS EXTRAESCOLARES!!

APA  COLEGIO PEDRO I


AMPLIAMOS LA  OFERTA DE EXTRAESCOLARES ...

Os ofertamos una nueva actividad extraescolar a desarrollar en el colegio: HIP HOP para niños de 3º a 6º de primaria.

La profesora (Silvia Pallás) os invita a participar en dos clases de iniciación los días miércoles 26 y viernes 28 de octubre, de 16,30 a 17,30 h. en el polideportivo del colegio. 
Estas dos clases son gratuitas para que los niños puedan comprobar si les gusta la actividad y no es necesario apuntarse previamente.

Aprovechamos la circular para recordaros que todavía es posible apuntarse al  inglés para padres y que existe posibilidad de hacer uno o dos grupos de inglés para niños por la mañana, de 8,30 a 9,30 h. (preferentemente niños de segundo o tercer ciclo de primaria)

Si te interesa cualquiera de estas propuestas,  puedes dejarnos una nota con los datos de contacto y la actividad en el buzón del APA o enviar un correo a  apapedroprimero@gmail.com

... Y próximamente  ¡Retomaremos las clases de patinaje!

Os seguiremos informando ...


21 de octubre de 2011

ANIMACIÓN AL LA LECTURA

Va a comenzar una vez mas la jornada de animación a la lectura del colegio.
Como muchos sabéis durante esos días, todos los alumnos del colegio leen el mismo libro y se trabajan diferentes actividades en torno a la lectura escogida.

También cambia la decoración de nuestros pasillos.

Por ese motivo, pedimos colaboración de padres y madres para trabajar el alfabeto gigante que se va a elaborar. Los que puedan colaborar, se tienen que poner en contacto con la tutora del alumno.

Muchas gracias.

CARTELERA CINE CORTES-21/10


Programación Del 20 al 25 Octubre de 2011



CAPITAN TRUENO Y EL SANTO GRIAL
Viernes | 22:30 |
Sabado | 19:30 | 
Domingo | 17:00 | 




CON DERECHO A ROCE
Sabado | 17:00. 22:30 | 
Domingo | 19:30. 22:00 | 
Lunes | 22:00 | SALA 1 | D.E.

18 de octubre de 2011

Concurso zagalandia 2011.




YA HAN SALIDO LAS BASES PARAEL CONCURSO DEL CARTEL ANUNCIADOR DE ZAGALANDIA 2011,TANTO EN CATEGORIA DE ADULTO COMO DE INFANTIL. OS ANIMAIS?


BASES PARA EL CONCURSO DEL CARTEL-MURAL ANUNCIADOR DE ZAGALANDIA'11


1.- Podrán tomar parte en este concurso cuantas personas lo deseen, cualquiera que sea su edad, origen y lugar de residencia.

2.- El cartel deberá ajustarse a un formato aproximado de 60 x 40 cms.

3.- La técnica a emplear será libre, utilizando los colores dominantes: amarillo, verde y naranja, y la obra será rigurosamente inédita.

4.- En el mural deberá incluirse necesariamente la leyenda: "ZAGALANDIA'11. Recinto Ferial, 26, 27, 28 y 29 de Diciembre. Barbastro", así como el logotipo de Zagalandia (Sol circular). El Comité organizador de Zagalandia se reserva el derecho de colocar en la parte inferior del cartel los logotipos de las Instituciones organizadoras y patrocinadoras de la feria.

5.- Los originales optantes al premio deberán enviarse o entregarse en el Centro de Congresos de Barbastro, Departamento de Cultura (entrada por la ribera del río), Avda. Estación, s/n, 22300 Barbastro, Huesca, y/o en la conserjería del Ayuntamiento de Barbastro, antes de las 14:00 horas del 18 de Noviembre del presente año.

6.- El Jurado que fallará este Concurso estará compuesto por:

- La Presidenta del Comité Organizador.

- Dos miembros de la Comisión organizadora de Zagalandia.

- Técnico de Cultura del Ayuntamiento de Barbastro.

- Un Técnico asesor en la materia.

7.- El jurado se reunirá el 21 de noviembre para emitir el fallo, que será inapelable, pudiéndose declarar el premio desierto.

8.- El Cartel-Mural anunciador podrá ser de cualquiera de las categorías recogidas en las presentes bases. Quedará en propiedad del Comité organizador de Zagalandia, que lo destinará a anunciar la celebración de ZAGALANDIA'11 y el autor premiado hará expresa renuncia a todos los derechos sobre el mismo.

9.- Se admitirán hasta dos obras por autor, y en la parte posterior de cada uno deberá hacerse constar la categoría, un lema o seudónimo, el cual se escribirá también en sobre aparte cerrado y en cuyo interior se incluirán los datos personales del autor, indicando: Nombre y Apellidos, fecha de nacimiento, domicilio y localidad de residencia y, a ser posible, número de teléfono.

10.- Los carteles ganadores estarán premiados del siguiente modo:


CATEGORIA GENERAL:

- PRIMER PREMIO: 240,00 €
- ACCESIT: 100,00 €

CATEGORIA INFANTIL (Hasta 12 años):

- PRIMER PREMIO: Vale de 90,00 € en material.

- SEGUNDO PREMIO: Vale de 60,00 € en material.

11.- Los trabajos no premiados se devolverán a los autores que así lo soliciten antes del 1 de febrero de 2011, pasado dicho plazo se entenderá que sus autores hacen donación expresa de las obras al Comité organizador de Zagalandia, que los podrá utilizar para los fines que estime convenientes.

12.- Participar en este Concurso equivale a la aceptación de las presentes bases.

11 de octubre de 2011

LA PIZARRA.


        
                                               EL PAPEL DE LA FAMILIA

La familia es algo esencial, es un agente educativo de primer orden, es la gran educadora de la formación del niño, es el suministro del afecto que el sujeto necesita para su estabilidad emocional. Es frecuente que fracasos escolares, desajustes vivenciales y actitudes antisociales tengan mucho que ver  con la separación y distancia entre la familia y la escuela.
He oído por activa y por pasiva al Juez Calatayud decir que el padre no puede convertirse en el amigo del hijo y querer ejercer de padre. No puede ser que por la ausencia prolongada del padre, trate de ganarse al hijo intentando, desde las más tempranas edades, realizarse como su colega y rendido a su voluntad;  como tampoco puede ser que la madre se convierta en confidente de la hija. Los hijos necesitan percibir que durante su infancia y su niñez los padres son los alimentos psicológicos que conducen sus vidas, capaces de frenarlos en sus impulsos a la deriva y de guiarlos cuando no saben a dónde van. Sin autoritarismos, pero con autoridad, en actitud firme y respetuosa.
Frustraciones infantiles
La generación de 1950- 1970 de los Baby  Boomers , centrada en que había que evitar toda frustración del niño, es decir, evitar que toda vivencia emocional ante una situación, un deseo un proyecto una ilusión o una necesidad que no se satisfaga  o no se cumpla en el mismo,  ha  malogrado a varias generaciones de las que hoy sufrimos las consecuencias. Benjamín  Spock  dijo: “Escuche a su bebé y su bebé le dirá qué hacer”. Desde el momento en el que el permisivismo  reemplaza al autoritarismo, donde una simple mirada llenaba a los hijos de temor ante los padres, la debilidad del presente  a decir no, por miedo a la frustración del niño, ha forjado generaciones de padres tan débiles y perdidos como sus propios hijos.

¿Acaso va a ser la sociedad quien  va a reparar las frustraciones infantiles? ¿ No será mucho más seguro el cariño de la propia familia quien devuelva con creces seguridad, control y autoestima ante la frustración? La idea de muchos padres de que sus hijos deben ser cuidados en todo momento, protegidos y mimados, mientras vivan en el hogar familiar. “Ya tendrán tiempo de sufrir de mayores”, genera en los hijos dependencia, falta de iniciativa, egoísmo, intolerancia y desadaptación social. Se actúa bajo el lema “todo para los niños, pero sin los niños”.

La familia debe ser el elemento neurálgico sobre la que se sustente la educación del niño; por consiguiente, la casa debe estar habitada todo el tiempo posible por los padres como modelos de referencia que van a imitar, responsabilizando a los hijos en pequeñas obligaciones en casa (desde los tres años) , soportando rabietas, sin desavenencias y complicidad en la pareja en las ordenes que aquellos deban realizar.

En Cuadernos de Pedagogía nº 413 de junio de 2011, referidos al informe PISA Y y titulado “Los informes internacionales. ¿Qué hay de nuevo?" se analizan las causas de éxito del modelo educativo asiático, como modelo de éxito tanto en excelencia como en equidad. “Posiblemente estemos ante un sistema educativo que es el reflejo de una sociedad que en su conjunto otorga un alto valor a la educación y a la formación”. “El papel preponderante de las familias en los asuntos educativos de sus hijos, aspectos religiosos vinculados a la cultura del esfuerzo, el estudio, la importancia del  largo plazo, entre otros, constituyen elementos imprescindibles para explicar el éxito de estos territorios”.

Finalmente una reflexión de Kant: “Ordinariamente los padres educan a los hijos en vista solamente a adaptarles al mundo actual por corrompido que esté. Deberían más bien darles una educación mejor, a fin de que un mejor estado pueda surgir en el porvenir”.
Pedro López Ávila, en http://en-clase.ideal.es/



CHISPA SEMANAL-OCTUBRE / 1

Nuevo curso,nueva CHISPA SEMANAL, el periódico que niños y profesores del colegio Pedro I de Barbastro trabajan semanalmente. aquí pondremos cada semana lo mas destacado de nuestra pequeña publicación para que llegue a mucha mas gente. Saldrá cada semana el texto seleccionado para LA PIZARRA, que tanto nos ayuda en nuestra tarea a los padres, ECOS DE LA ESCUELA, para saber los que se cuece, y UNA POESÍA PARA MI CUADERNO,  así que ya sabéis, chic@s, preparad una libreta para guardas los nuevos poemas.


SEGUIMOS ADELANTE …

Con el número anterior, el que publicamos a finales del curso pasado (nº 232), “CHISPA SEMANAL” cumplía sus primeros nueve años. Es decir, que los alumnos que terminaban su escolarización en Primaria, cada semana, y desde los tres años, tuvieron el periódico escolar a su disposición. Son bastantes las familias que guardan todos los números, pues saben que en ellos se refleja buena parte de lo vivido en las etapas escolares de Infantil y Primaria de sus hijos.
Nosotros seguimos, un curso más, con los mismos objetivos: que el periódico sea el medio de comunicación de toda la comunidad escolar, que ayude en su formación, y que constituya una herramienta de trabajo más para las clases.
Creemos que el valor que puede tener “CHISPA SEMANAL” depende de quienes lo realizan, pero sobre todo del que le deis vosotros, lectores, en la escuela y en las casas, leyéndolo, invitando a la participación e interesándoos por lo que ocurre en nuestra escuela.

Desde la Redacción de “CHISPA SEMANAL”, y en nombre de todo el colegio,  queremos dar la bienvenida a quienes os habéis incorporado al centro: familias, alumnos, profesores, cocineras… Esperamos vuestra valiosa aportación y que os vaya muy bien entre nosotros.



ECOS DE LA ESCUELA:
-En este primer número saludamos al nuevo Equipo Directivo formado por:  Asun Puértolas, Directora; Isabel Rovira, Jefa de Estudios; y Mª Carmen Armisén, Secretaria. Desde la Redacción les deseamos  mucha suerte en el desempeño de su función.
-Se han realizado varias mejoras en el centro: nuevos juegos en el patio, equipamiento en aseos (espejos, secadores y dispensadores de papel), e instalación de cañones proyectores en más aulas.
-El comedor ha comenzado con una nueva organización en dos turnos al haber 275 comensales. En el primero comen los de Infantil, 1º y 2º de Primaria. En el segundo los de 3º, 4º, 5º y 6º. Por cierto, que en la cocina se ha producido el relevo de Isabel, que llevaba muchos años con nosotros realizando una magnífica labor que hemos de reconocer. En su lugar ha llegado Ángela, a la que deseamos lo mejor. Además hay una ayudante más.
-VARIOS: Los alumnos de 5 Años visitaron la semana pasada una exposición en la UNED. Los de 2º y 3º Ciclo realizaron Talleres de Consumo. Han comenzado las reuniones con familias. También comenzaron las tertulias del Grupo de Lectura.



POESÍA DE LA SEMANA:
 En este rincón publicaremos una poesía cada semana. Podrías copiarla e ilustrarla para decorar tu habitación, aprenderla, recitarla a tu familia, intentar que ellos la aprendan, colocarla en un lugar visible, regalarla, imitarla…
Aquí va la primera:

Por la calle vienen
la Reina y el Rey,
uno es de miga
y otro de papel.

A ver, a ver, a ver…
Es de Mª Elena Wlash, de su librito “Canciones para mirar” (Alfaguara)

22 de septiembre de 2011

EL TBO DE LA ESPALDA-

Modificación actividades extraescolares.

APA PEDRO I
Estimados padres/madres
Os remitimos información sobre nuevas actividades extraescolares y una modificación en la actividad de francés, que por error involuntario no salió bien en la ficha anterior.
Recordar a los padres interesados en participar en alguna de las extraescolares que pueden cumplimentar alguna de las fichas de inscripción que no utilicen sus hijos, o si os faltan más  solicitarla en el colegio.
FRANCÉS con CHARLOTTE
HORARIO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
16:30-17:30
2º y 3º Infantil, 1º Primaria
2º y 3º Primaria
17:30-18:30
En esta actividad se puede optar por 1 día a la semana o por dos

Inglés Jugando- Extraescolares con María Cuello
HORARIO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
16:30-17:30
2º Primaria
2º Infantil Grupo 1
3º Infantil Grupo 1
2º Infantil Grupo 1
3º Infantil Grupo 2
17:30-18:30
3º Primaria
3º Primaria
5º-6º
Inglés para padres – Marta Sánchez
HORARIO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
15:00-16:15
Nivel 1
Nivel2
Nivel 1
Nivel2
El número de clases por semana de cada grupo de Inglés para padres dependerá de la disponibilidad de espacio en el Colegio.

VAMOS AL CINE?


Programación Del 21 al 27 de Septiembre de 2011
CINE CORTES - BARBASTRO

ZOOLOCO
Viernes | 22:30 | 
Sabado | 17:00. 19:30 | 
Domingo | 17:00 | 



LO CONTRARIO AL AMOR
Sabado | 22:30 | 
Domingo | 19:30. 22:00 | 
Lunes | 22:00 | SALA 1 | D.E.

16 de septiembre de 2011

Vuelta al cole!! Y al APA.

Los niños ya han vuelto al cole. Han cambiado el bañdador y la chanclas por las mochilas. Los padres poco a poco no hemos incorporado al trabajo, a las faena y a la planificación.

Ese grupo de padres y madres que nos reunimos para sacar adelante los diferentes proyectos del APA PEDRO I, nos hemos reunido también durante las últimas semanas para que las actividades extraescolares estén preparadas.

Así, los niños ya han sacado las fichas con la información e inscripción a las diferentes actividades que programamos. Las podéis consultar en este blog, en la pestaña extraescolares.
Os recordamos que la fecha limite para entregar la ficha de inscripción es el 23 de Septiembre.

Un año mas pedimos la incorporación de nuevo padres y madres a estas reuniones, para aportar ideas y sacra adelante todos nuestros proyectos. Los interesados se pueden poner en contacto con nosotros a traves del buzón del colegio, o bien hablando con cualquiera de los componentes.

AVISO: POR ERROR HA SALIDO PROGRAMADA LA EXTRAESCOLAR DE FUTBOL PARA 4 y 5 AÑOS. EL FUTBOL Y EL MULTIDEPORTE, A CARGO DE SANTI GILABERTE SE REALIZARÁ PARA LOS NIÑOS DE PRIMARIA. LOS NIÑOS DE 2y3 DE INFANTIL TENDRÁN LA EXTRAESCOLAR DE PSICOMOTRICIDAD CON EL MISMO MONITOR.
MUCHAS GRACIAS.

9 de junio de 2011

Venta de tickets--cena fiesta "fin de curso" 2011

Ya llegamos al la recta final. Como cada año, el APA del cole, en colaboración con los profesores y profesores de extraescolares, prepara la fiesta de fin de curso.

Estos son los horarios de la venta de tickets:

Estaremos en una mesa, en los porches de la entrada principal.
Los días 9, 10 y 13 de junio
de 9 a 9,30 h. y de  12,45 a 13,00 h
*Después de ese día, habrá un incremento de 3 € por ticket.

Y ahi va el menu:



CENA NIÑ@S     (21:30 h.)

Ración de pizza + Helado

Precio : 5 €




CENA ADULTOS  (22 h.)

Ensalada + Fideua mixta
Helado y café

Precio: 10 €

Desde el APA animamos a todo el mundo a unirse a esta celebración donde pequeños y grandes convivimos y nos divertimos.


PROGRAMACIÓN DE CINE-- BARBASTRO

Programación del 9 al 14 de Junio de 2011
CINE CORTES - BARBASTRO


EL SICARIO DE DIOS
Sabado | 22:30 | SALA 1 |
Domingo | 17:00. 22:30 | SALA 1 |
Lunes | 17:00. 22:00 | SALA 1 |






NO TENGAS MIEDO
Sabado | 19:30 | SALA 1 |
Domingo | 19:30 | SALA 1 |
Lunes | 22:00 | SALA 1 | D.E.

2 de junio de 2011

CRONICA DE OTO IV

Seguimos recibiendo noticias de OTO.Hoy parece que el tiempo ha sido estupendo, aunque después de comer empezaba a nublarse.Un nuevo día de diversión total para los niños, que han tenido la ocurrencia de jugar a tribus, alguno gritaba pertenecer a los "Ulas Ulas", y con dos rayas en la cara ha disfrutado de lo lindo defendiendo su territorio.
Se han vuelto a dividir para realizar la excursión a Oto y Broto, llamando la atención de los habitantes del pueblo.
Pero nadie mejor que ellos para contar como ha ido el día.Ahí va el SMS recibido.

HOLA A TODOS DE NUEVO:
OTRO DÍA ESPECTACULAR EN EL CAMPAMENTO.HEMOS IDO A OTO, UNOS Y OTROS A BROTO. Y AL VOLVER¡A LA PISCINA! HACÍA UN DÍA RADIANTE!!
LUEGO HEMOS VUELTO A COMER Y...SOPRESA! ARROZ CON TOMATE, PECHUGA Y HELADO.UMHH NOS HA GUSTADO TANTO QUE NO HEMOS PARADO HASTA QUE ISABEL Y LUCÍA HAN SALIDO.QUE APLAUSOS!JA, JA, JA.
QUE BIEN NOS CUIDAN!

POR LA TARDE SEGUIMOS CON TALLERES Y COMPETICIONES, Y HASTA NOS HEMOS DISFRAZADO DE TRIBUS INDIAS.CUANTO ESTAMOS DISFRUTANDO!

POR CIERTO,LOS COMERCIANTES DE BROTO HAN FELICITADO A NUESTROS MAESTROS PORQUE SOMOS MUY PACIENTES Y EDUCADOS, Y NOS HEMOS PUESTO SUPERCONTENTOS.

LAS CONVIVENCIAS ESTÁN SIENDO MUY CHULAS, Y LA VERDAD ES QUE SOMOS TODOS AMIGOS Y AMIGAS.
ESTA NOCHE NOS VAMOS DE PASEO NOCTURNO E IGUAL LLUEVEN SORPRESAS, JA JA JA.
NOS SENTIMOS MUY BIEN Y NOS GUSTARÍA QUEDARNOS MAS, AUNQUE OS ECHAMOS UN POQUITO DE MENOS.PERO YA FALTA POCO PARA VERNOS!

MUCHOS BESOS DE LOS EXPLORADORES.

1 de junio de 2011

Chispa semanal n231

nº 231
 
LA PIZARRA : ​
​COMPETENCIAS: COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
 
A lo largo del presente curso, el profesorado del colegio se ocupa de trabajar en varias sesiones la competencia en comunicación lingüística, fundamental para el desarrollo de la actividad académica en todas las áreas del currículo.
Os reseñamos a continuación algunos aspectos que han sido desarrollados en la primera sesión realizada a comienzos de curso. Estos aspectos han sido posteriormente analizados por ciclos con el fin de seleccionar aquellos considerados más relevantes de cara al desarrollo de la citada competencia, y mejorar la programación en base a las orientaciones aportadas.
 
PROPUESTA DE OBJETIVOS RELACIONADOS CON LA COMPETENCIA
Mejora de la expresión oral y escrita.
Mejora de la comprensión lectora de materiales diversos.
Mejora del hábito lector y del gusto por la lectura.
Mejora del uso del lenguaje de forma que contribuya a transmitir una visión igualitaria de la realidad.
Mejora de las habilidades metacognitivas, de forma de favorezcan la transferencia de destrezas lingüísticas a situaciones nuevas y diversas.
Para el desarrollo de todo lo reseñado, llegar a acuerdos de ciclo respecto a:
Qué niveles de expresión oral vamos a exigir a nuestros alumnos (situaciones, calidad articulatoria, ritmos y entonación requeridos, uso del vocabulario general y específico de cada área…).
Cuáles van a ser las referencias respecto a la expresión escrita (tipos de texto y estructura, presentación y ortografía, sintaxis de las oraciones y cohesión interna, uso del vocabulario general y específico de cada área, estrategias de revisión…).
Ídem. respecto a comprensión de textos.
Las líneas metodológicas comunes para trabajar expresión oral, comprensión lectora,  producción de textos…
La evaluación de la expresión oral y escrita, de la comprensión lectora...
Cómo realizar seguimientos individualizados y documentados de cada alumno.
La promoción de la expresión de opiniones y celebración de coloquios y debates.
La elaboración y puesta en práctica del Plan de Lectura del Centro.
La utilización de la biblioteca escolar.
A LLEVAR A LA PRÁCTICA
Practicar la lectura individual durante X sesiones de X minutos a la semana.
Practicar la lectura colectiva en voz alta durante X sesiones de X minutos a la semana.
Utilizar sistemáticamente periódicos, revistas y libros distintos a los de texto.
Programar visitas a bibliotecas, librerías, ferias de libros…
Practicar de forma explícita la reflexión sobre contenido y forma, la interpretación de textos (extraer significados y realizar inferencias en busca de la información implícita), la actitud crítica de los niños…
Elaborar listados de libros de obligada lectura, estableciendo periodicidad de lectura…
Analizar los textos y materiales didácticos en uso, asegurándonos de que contribuyen a transmitir una visión igualitaria de la realidad.
 
 
​​LA NOTICIA
 
FRANCESES
​Poco a poco se va notando más el hecho de que nuestro colegio sea bilingüe: hace dos semanas se colocaron todos los rótulos que indican las clases en francés y en español; la semana pasada nos visitaron un grupo de alumnos de la escuela de Mazeres sur Salat; esta semana andan por aquí, con sus amigos de 5º, los alumnos de L’École du Pilat, que devuelven la visita del mes de octubre.
​Nuestro recuerdo del intercambio que hicimos el curso pasado, cuando estábamos en 5º, es muy bueno. Nos gustó sobre todo la visita a sus clases y una excursión que hicimos a Foix, donde visitamos unas cuevas. Nos sirvió para conocer otras costumbres, otros alimentos, otros lugares y sobre todo, otras personas. Aprendimos algo de francés, aunque no mucho porque no habíamos estudiado casi hasta el momento de ir. Los que vayan el próximo año sabrán mucho más, ya que llevan varios años con el Programa de Bilingüe, escuchando hablar francés en las clases.
​Desde la Redacción de “CHISPA SEMANAL” saludamos a los franceses y enviamos un saludo a nuestros “correspondants” del curso anterior. ¡Salut!
 
 

ECOS DE LA ESCUELA:
 
-A partir del próximo lunes, día 20, comienza la jornada continua. El horario de clases será de 9 a 13 h. La tutoría con las familias: los jueves de 13 a 14 h.
-El viernes 27 el Grupo de Lectura se reúne para comentar el libro “Los ojos amarillos de los cocodrilos”, de Katherine Pancol.
-Del 30 de mayo al 4 de junio, un grupo de 124 alumnos realizarán las Convivencias en Oto, en el Campamento Virgen del Camino.
-El próximo martes termina la campaña de promoción del consumo de fruta los martes en el recreo.
-Los alumnos de 5º visitaron este miércoles dos exposiciones en la UNED. La primera sobre “El mundo que tenemos ¿Podemos mejorarlo?”;  y la segunda titulada “Nos-otroS-Otros-noS”, que fue filmada.
 
 

 
 

CRÓNICA DE OTO-III

Ya hemos recibido las novedades del dis hoy. Sigue todo, como dice la canción del pirata, viento en popa a toda vela.
Ahí va el mensaje enviado:
"Hola a todos:
Hoy la manaña ha sido estupenda,nos hemos ido de excursión a Torla,¡Menuda caminata!.Pese a que hemos llegado algo cansados, nada mas llegar hemos invadido la tiendas!. Y tras la visita y las compras, otra vez a caminar...
Cuando hemos llegado al campamento estaba lleno de niños de Valencia!¡Vaya susto nos hemos pegado! Pero se han ido en seguida, menos mal,porque creemos que todos no cabíamos.

Por la tarde, de nuevo hemos realizado los talleres y la competiciones, hemos ensayados los bailes, no paramos ni un momento ja ja ja.

Seguimos insistiendo en dos cosas: la primera que nos lo pasamos genial y la segunda que enviamos hacia Barbastro un montón de besos de los campistas.

Y mañana, mas.
Hasta mañana. ;0)







31 de mayo de 2011

APA PEDRO PRIMERO

Desde este blog, la Asociación de Padres del colegio quiere agradecer el interes mostrado por toda la gente que estos dias nos visita. Cada día son mas personas la que entrar a ver"lo que se cuece" en el cole, haciendo que la comunicación sea mas fluida, y que las actividades programadas lleguen a todo el mundo.

Aprovechamos para comunicar que la fiesta de fin de curso organizada por esta asociación, se celebrará el viernes 17 de Junio en el patio del colegio, con las exibiciones de las diferentes actividades extraescolares, y lo bailes que preparan los niños de tercero a sexto.

Comunicamos también que se va a realizar un concurso para elegir el logotipo oficial del APA, para padres y alumnos, cuyas bases están este blog y en el tablón de anuncios del hall del colegio.
Animamos a todos los padres y alumnos a participar.

CRÓNICA DE OTO-II

Nuevas noticias de las convivencias 2011. Hoy tocaba visita a Oto y Broto, y de nuevo el tiempo ha sido estupendo, pudiendo realizarse la jornada tal cual la habían previsto.

Parece ser que nuestros chicos se lo están pasando en grande, como todos sospechabamos, y así lo han ido confirmando las diferentes llamadas de teléfono.

Transcribimos el mensaje recibido, porque transmite el entusiasmo que se respira estos días en la montaña.
BROTO

"Hola todos: hoy ha sido un día muy completo, en el que hemos conocido el entorno de nuestro campamento. Nos  hemos dividido en dos grupos: uno ha ido de excursión a Broto y el otro a Oto.

El tiempo nos ha acompañado, y con el calorcito ¡nos hemos bañado y todo!

La comida está de lujo,y de premio hemos tenido helado, ja ja ja.
Nos lo estamos pasando fenomenal, porque han dado comienzo las competiciones y los talleres que los profes habían preparado para nosotros.

Estamos muy bien, y desde aquí os mandamos un beso muy fuerte para todos.
Ahora nos vamos corriendo que nos tocan los cuentos.
Hasta mañana!!

30 de mayo de 2011

CRÓNICAS DE OTO- I

Han comenzado, un año mas, las jornadas de convivencia del colegio para todos los niños de 3º, 4º, y 5º. Antes de las 9 de la mañana ya estaban aparcados los tres autobuses que llevarían a los mas de 120 niños hacia Oto.

Daba gusto ver mas maletas que mochilas en el patio. Todos ellos, alumnos y profesores, estaban muy ilusionados por toda esta semana que van a pasar juntos en las cabañitas del campamento, pensando en con quién compartirían habitación, o si les gustaría la comida.

Pese a la predicción del tiempo, que daba tormentas generalizadas en el Pirineo, el agua no ha llegado, y ha respetado la primera excursión programada...la parada para comer en el Valle de Ordesa, con caminata incluida, y comida de "bocata" en la pradera.
¡Y de ahí, rumbo al campamento!De nuevo aparecen los nervios a la hora de distribuir las habitaciones... Todos instalados! A merendar!

Y como para comenzar bien una acampada no hay como una buena sorpresa para que todos se sientan a gusto, los profesores han hecho un pase de fotografías de todos los niños cuando tenían 3 años! ¡Cómo nos hemos reído!, nos informa nuestra corresponsal desde el campamento.

A esta hora el cansancio empieza a aparecer en los pequeños viajeros, así que toca cena y a la cama, que hay que descansar, para que  mañana... tengamos otro día lleno de novedades.

26 de mayo de 2011

CONCURSO DE LOGOTIPOS- APA PEDRO I- BARBASTRO


EL APA DEL COLEGIO PEDRO I.

CONVOCA:
Concurso para seleccionar su  LOGOTIPO oficial.
BASES:

Primera: Podrán tomar parte en él, alumnos del colegio Pedro I de 3º 4º 5º y 6º de Primaria, asi como los padres y madres de alumnos del colegio, presentando un trabajo por autor, siendo condición indispensable que los trabajos sean originales e inéditos.

Segunda: El plazo de admisión, finalizará el día 13 Junio de 2011.

Tercera: Los trabajos se presentarán en el buzón de APA .

Cuarta: Serán presentados en papel blanco tamaño A5 (cuartilla) sin firma del autor. En el dorso del trabajo se escribirá un apodo, y se unirá al trabajo un sobre cerrado, con el apodo escrito, dentro figurará el nombre, apellidos y curso del alumno, o el nombre del padre o madre, con el teléfono de contacto.

Quinta: Se establecen tres categorías, categoría A, para los alumnos de tercero y cuarto, categoría B para los alumnos de quinto y sexto, y categoría C para padres.

Habrá un regalo por categoría. De los tres  premiados, se elegirá logotipo oficial del APA Pedro I.

El fallo del jurado será inapelable.

Sexta: El APA podrá efectuar cuantas reproducciones del diseño premiado precise y difundirlos por los medios de propaganda que estime convenientes.

Séptima: El resultado será comunicado al ganador y será expuesto en el blog del APA Pedro I de Barbastro.

Octava: La participación en este concurso, implica la aceptación por los concursantes de estas Bases, así como la interpretación que de las mismas pueda hacer el Jurado  en su momento.